Если мы в школе учились плохо, и нам ставили двойки, то это не значит, что мы не умеем думать, и решать задачи.
Просто иногда нам не хотелось напрягать мозги, и учиться, нам казалось, что в жизни это ничего не пригодится.
Но так думала только та категория детей, которая имела ум, но лени у в них присутствовало больше. Эти дети учились на тройки и четвёрки, и их всё устраивало.
Была вторая категория детей, они тоже были умные, но только в них лень отсутствовала, и она учились и решали задачи когда это было нужно, эти дети были отличники.
Содержание:
Тест: Узнайте уровень своего разума, посмотрев на эту картинку.
Ими гордились учителя и родители, а одноклассники завидовали им и тихо ненавидели.
Была и третья категория детей, это те дети, которые учились исключительно на двойки, в этих детях присутствовала лень, и отсутствовал мозг.
Они совсем не то что, не хотели, они не умели думать. Они никак не понимали зачем вообще нужна школа, а когда речь шла о решениях даже самых лёгких задач, они сразу падали в обморок, а потом придя в себя долго возмущались.
Таких учеников, не уважали ни учителя, ни одноклассники. Любили их только родители, и детям этого хватало.
Так вот мы выросли, и про всё забыли. Наш мозг с годами начал умнеть, и получать всё больше информации.
Так давайте узнаем, к какой категории детей вы относились раньше, и каким учеником вы бы были сейчас. Ниже написаны три лёгкие задачи, решите их, и дайте правильное решение за одну минуту.
И тогда вы узнаете для себя ответ, сравнив себя в решении с описанием выше.
В комментариях можете писать свои ответы, и сравнивать их с ответами других пользователей.
Погнали.
Задача 1
Задача 2
Задача 3
Спасибо за решенные задачи.
Смотрите также:
Тест на внимательность: Кто вместе с котятами находиться на картинке.
Найдите краба на фотографии за пол минуты, и проверьте своё зрение.
Выберите ключ, и узнайте будет ли у вас прибавление денег в этом году.
Где динозавр на картинке, задание с которым не каждый сможет справиться.
Найдите песочные часы на картинке, чтобы проверить себя на бдительность.
Тест: Где спрятались два зайчика, найдите их и узнайте какой мы мегамозг.
1) -70%
2)-20
3)+-=+
2) Решение: 2+3=5, 2+6=8, 2+12=14, последнее число 2+24=26.
Интересный подход.
А я решил по другому:
2+5+1=8, 5+8+1=14, 8+14+1=23
Я тоже так считаю) 23
70
23
1+17-3=9+6
70
20
1+17-3=9+6
25
20
+ — +
1) 70
2) 20
3) 1+17-3=9+6
12
20
1+17-3=9+6
1. 1510
2. 20
3. 1+17-3=9+6
1. 70
2. 20
3. +- =+
1. 70
2.20
3. 1+17*3=9*6
70
20
+-=+
1.25
2.20
3.1+17-3=9+6
1.25
2.17
3.+ — = +
1. 25
2. 20
3. +- = +
сема 25.10.19
1.70
2.20
3. 1+17-3=9+6
1) 70;
2)2,5,8,14,20;
3)1+17-3=9+6
1.25
2.20
3. (1+17)-3=9+6
1.70
2.23
3.1+17-3=9+6 (15=15)
1)70; 2) 20; 3)+ — +
70 26 +-=+
1. 70
2. 23
3. + — +
1. 160
2. 20
3.1+17-3=9+6
Верные ответы:
1) 30/1/2 = 15 +10 = 25
решение 30 делить на 0,5 не верное, переводить дробь в число в данном случае вредно)
2) искать нужно зависимость, а не выдумывать неуказанные дополнительные цифры:
2+3=5
5+3=8
8+6=14
14+6=20
3) чистая логика:
во второй половине уравнения всего два числа и всего два знака + и —
если от 9 отнять 6, то получим 3
глядя на первую половину уравнения ну ни как из 17 не получить 3)))
значит во второй половине +
а дальше уже просто)
от 1 отнять 17 нельзя (во второй половине значение положительное) значит +
и остаётся одно действие —
выходит +,-,+
Все действия заняли 12 секунд.
«2) искать нужно зависимость, а не выдумывать неуказанные дополнительные цифры:»
А почему не так:
2 + 5 + 1 = 8
5 + 8 + 1 = 14
8 + 14 + 1 = 23
В первой задаче школьная программа. 30/1 : 1/2=30/1 х 2/1=60
При делении простых дробей числитель первого множителя умножается на знаменатель второго и записывается в числитель произведения.
Посмотрел как разделили 30 на 1/2 и сразу вспомнил историю в ютубе, как делили 28 танков в 7 рот по 13 штук
Рекомендую к просмотру))))
30/1/2+10=70
2 (+3)5(+3)8(+6)14(+12) = 26 => (+24) 50 (+48) 98 и т.д.
1+17-3=9+6